Conclusion
Lors de ces 5 séances, l'élève a progressé pour parvenir au mieux au niveau 11. Il sait donc réaliser un ATR sur une poutre basse.
Dans la continuité de ces séances on pourrait imaginer que l'enseignant propose à l'élève de réaliser cet ATR sur une poutre haute à 1m20 du sol.
L'acquisition de la compétence (TH3) est acquise à travers le travail de l'appui tendu renversé car l'élève doit maintenir la position 3 secondes.
